Keunggulan-keunggulan dan kekurangan-kekurangan sistem pembelajaran yang pernah kalian alami sejak dari SD s.d. SMA sederajat .

1.    SD

Sejak Dulu Sd teknologi masih sangat langka pada waktu itu alat telekomunikasi HP pun masih jarang masih menggunakan telepon umum.

Begitupula bahan pembelajarannya masih menggunakan cara manual tidak seperti sekarang ini guru menearangkan materi pembelajaran banyak yang sudah menggunakan projector. Sehingga bahan pembelajaranpun bisa di buat semenarik mungkin. Memang dulu kita sekolah masih serba manual tetapi disini kita bisa melihat bagaimana guru mengajar kepada muridnya dengan menggunakan teknik tersendiri, itu semua bisa menambah menarikisi pelajaran . misalnya si guru mengajak kita pergi ke luar kelas belajar tentang alam lalu kemudian mengajarnya dengan menggunakan alat-alat yang bisa digunakan yang sudah tersedia di lingkungan sekitar.

Untuk sekarang ini mungkin di beberapa sekolah dasar sudah mengajarkan tentang praktek komputer meskipun itu masih dasar-dasar.

Keunggulan Sistem pembelajaran: Guru lebih inovatif dan kreatif dalam penggunaan bahan pembelajaran tidak selamanya terpaku dengan kapur dan papan tulis blackboard saja.

Kekurangan: belum berkembangnya teknologi sehingga untuk bahan pembelajaran masih serba manual.

Saran: Guru ketika mengajar harus bisa kreatif dan inovatif dalam hal memberikan pembelajaran sehingga murid mengerti dan bisa mempelajari pelajaran yang ada dan diusahakan jangan membuat tegang muridnya.

2.       SMP

Sama halnya ketika sudah menginjak masa-masa SMP yang ini bedanya Cuma letaknya saja di perkotaan, dan seiring berjalannya waktu masyarakat bisa menikmati betapa canggihnya teknologi. Teknologi sudah mulai digunakan seperti menggunakan media pembelajaran dengan menggunakan projector dan dengan diterapkannya mata pelajaran Teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Sehingga kita bisa mengenal apa itu komputer dan aplikasi di dalamnya.

Keunggulan: teknologi untuk bahan pembelajaran sudah ada sehingga lebih otomatis ketika guru sedang mengajar.

Kekurangan: masih kurang dalam penggunaannya, masih belum bisa maksimal dalam memanfaatkan teknologi yang ada.

Saran: manfaatkanlah dan pelajari teknologi yang sudah ada supaya bisa mampu memberikan ilmunya kepada muridnya dengan maksimal.

3.       SMA

Ketika SMA semakin bertambahnya teknologi yang baru membuat bahan untuk pembelajaran bisa dibuat semenarik mungkin didukung dengan bahan-bahan yang telah disediakan lengkap di sekolah. Contohnya di jurusan IPA mata pelajaran tidak selamanya menggunakan teori yang menumpuk melainkan kita bisa mencoba mempraktekkannya di Laboratorium IPA seperti Lab. Kimia, Lab. Fisika, dan Lab. Biologi maupun Lab. Komputer.

Sehingga murid-murid dapat bereksperiment langsung di lapangan, dan membuat pambelajaran tidak membosankan.

                Keunggulan: Teknologi sudah banyak dan berkembang.

Kekurangan: Guru kurang bisa memaksimalkan cara mengajar dengan teknologi yang ada sehingga ada sebagian murid yang belum faham dalam menggunakannya.

Saran: Lebih utamakan Pelajaran yang nyata untuk masa depan.

Mampukah Saya Bersaing di Dunia Kerja Esok dan Langkah – Langkah Strategis Apa saja Yang Saya Lakukan Untuk Berkompetisi Di Dunia Kerja Esok?

Pertanyaan seperti itu kerap muncul di kalangan lulusan mahasiswa yang telah mendapatkan  ijazah selama menempuh perkuliahan di perguruan tinggi.

Memang  di dunia kerja terkadang lebih kejam kehidupannya dari pada di perkuliahan, karena kita punya ambisi ingin mendapatkan posisi yang terbaik di jabatannya. Kalau di perkuliahan masih mudah mencari teman yang bisa saling membantu beda dengan dunia kerja teman dekat saja munkin saja bisa menjadi lawan kita yang harus di kalahkan. Tapi itu semua tergantung sikap kita menghadapi kenyataan yang terjadi di kehidupan ini yang seakan-akan kita ini hidup di hutan rimba, ada yang membunuh dan di bunuh. Seperti dalam kata  “Barang siapa yang bisa menyesuaikan diri dengan lingkungannya maka dia akan bisa bertahan hidup”.

Kehidupan dunia kerja di tiap daerah pastinya berbeda-beda, misalkan di daerah Jabotabek beda persaingannya dengan yang berada di wilayah daerah. Itu dikarenakan faktor social yang paling berpengaruh diantara perbedaannya.

Untuk menyikapi hal seperti ini kita untuk khususnya kalangan mahasiswa jangan Cuma mengandalkan ijazah saja atau gelar S1. Tentunya kita minimal punya keahlian sesuai yang kita jalani di jurusan masing-masing. Misalkan mahasiswa Teknik Sipil tentunya dia tahu bagaimana caranya membangun sebuah gedung atau bangunan yang baik itu seperti apa yang bisa memenuhi kebutuhan yang ada di masyarakat untuk jangka yang panjang. Begitupun jurusan lainnya, tetapi kita tidak harus terpaku pada jurusan yang kita jalani, kita juga harus mengetahui ilmu-ilmu yang lainnya yang berada di luar kehidupan kita yang sedang di jalani.

Kita kaum mahasiswa yang berpendidikan harus bisa membedakan kualiatas dari segi penampilan, sikap, maupun tuturkata kesopanan kita itu harus kita jaga supaya kita bisa mempunyai citra yang baik sebagai lulusan sarjana yang mempunyai karakter.

Lulusan sarjana biasanya mempunyai gengsi yang tinggi dalam hal melamar pekerjaan, karena tidak mungkin llulusan sarjana menjadi “tukang” dalam sebuah proyek misalkan, tentunya mempunyai keinginan untuk memiliki jabatan yang lebih tinggi. Tetapi itu semua bisa saja terjadi tergantung sikap kita menyikapi kenyataan di kehidupan ini. Kenyataanya banyak lulusan sarjana yang masih menganggur, itu dikarenakan biasanya memiliki gengsi yang tinggi karena semua orang pasti bisa bekerja atau berwirausaha meskipun itu orang yang memiliki cacat fisik.

Jadi, intinya kita sebagai mahasiswatentunya harus mempunyai banyak jaringan saudara atau teman yang nantinya bisa memudahkan kita untuk mencari pekerjaan. Jika ada waktu luang di kampus, pergunakanlah waktu itu manfaatkanlah sebaik-baiknya untuk mengikuti kegiatan organisasi di tingkat jurusan, fakultas, maupun di tingkat universitas. Dari sana akan kita dapatkan pengetahuan yang lebih untuk masa depan, karena Ilmu itu sangatlah luas adanya.

Salam Sukses !!!