Keunggulan-keunggulan dan kekurangan-kekurangan sistem pembelajaran yang pernah kalian alami sejak dari SD s.d. SMA sederajat .

1.    SD

Sejak Dulu Sd teknologi masih sangat langka pada waktu itu alat telekomunikasi HP pun masih jarang masih menggunakan telepon umum.

Begitupula bahan pembelajarannya masih menggunakan cara manual tidak seperti sekarang ini guru menearangkan materi pembelajaran banyak yang sudah menggunakan projector. Sehingga bahan pembelajaranpun bisa di buat semenarik mungkin. Memang dulu kita sekolah masih serba manual tetapi disini kita bisa melihat bagaimana guru mengajar kepada muridnya dengan menggunakan teknik tersendiri, itu semua bisa menambah menarikisi pelajaran . misalnya si guru mengajak kita pergi ke luar kelas belajar tentang alam lalu kemudian mengajarnya dengan menggunakan alat-alat yang bisa digunakan yang sudah tersedia di lingkungan sekitar.

Untuk sekarang ini mungkin di beberapa sekolah dasar sudah mengajarkan tentang praktek komputer meskipun itu masih dasar-dasar.

Keunggulan Sistem pembelajaran: Guru lebih inovatif dan kreatif dalam penggunaan bahan pembelajaran tidak selamanya terpaku dengan kapur dan papan tulis blackboard saja.

Kekurangan: belum berkembangnya teknologi sehingga untuk bahan pembelajaran masih serba manual.

Saran: Guru ketika mengajar harus bisa kreatif dan inovatif dalam hal memberikan pembelajaran sehingga murid mengerti dan bisa mempelajari pelajaran yang ada dan diusahakan jangan membuat tegang muridnya.

2.       SMP

Sama halnya ketika sudah menginjak masa-masa SMP yang ini bedanya Cuma letaknya saja di perkotaan, dan seiring berjalannya waktu masyarakat bisa menikmati betapa canggihnya teknologi. Teknologi sudah mulai digunakan seperti menggunakan media pembelajaran dengan menggunakan projector dan dengan diterapkannya mata pelajaran Teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Sehingga kita bisa mengenal apa itu komputer dan aplikasi di dalamnya.

Keunggulan: teknologi untuk bahan pembelajaran sudah ada sehingga lebih otomatis ketika guru sedang mengajar.

Kekurangan: masih kurang dalam penggunaannya, masih belum bisa maksimal dalam memanfaatkan teknologi yang ada.

Saran: manfaatkanlah dan pelajari teknologi yang sudah ada supaya bisa mampu memberikan ilmunya kepada muridnya dengan maksimal.

3.       SMA

Ketika SMA semakin bertambahnya teknologi yang baru membuat bahan untuk pembelajaran bisa dibuat semenarik mungkin didukung dengan bahan-bahan yang telah disediakan lengkap di sekolah. Contohnya di jurusan IPA mata pelajaran tidak selamanya menggunakan teori yang menumpuk melainkan kita bisa mencoba mempraktekkannya di Laboratorium IPA seperti Lab. Kimia, Lab. Fisika, dan Lab. Biologi maupun Lab. Komputer.

Sehingga murid-murid dapat bereksperiment langsung di lapangan, dan membuat pambelajaran tidak membosankan.

                Keunggulan: Teknologi sudah banyak dan berkembang.

Kekurangan: Guru kurang bisa memaksimalkan cara mengajar dengan teknologi yang ada sehingga ada sebagian murid yang belum faham dalam menggunakannya.

Saran: Lebih utamakan Pelajaran yang nyata untuk masa depan.